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　　1、簡略，聚焦

　　不管何時都不能期望用戶在運用運用之前樂于閱覽闡明性質(zhì)的內(nèi)容。人們打開運用不是為了花時刻學習怎樣運用UI，而是為了在最短的時刻內(nèi)以最小的成本處理他們手頭的問題。其實這也是個悖論，由于一旦學會更有效率的運用UI，用戶倒是可認為自己節(jié)省更多的時刻。我們都知道，Web用戶不愿閱覽文字的習慣是出了名的，而移動用戶在這方面則有過之而無不及，由于在移動情境中，人機會話時刻愈加有限，注意力更簡單渙散。

　　2、盡量運用圖形元素

　　運用圖文并茂的方法，而不只是干巴巴的文字，這將能運用戶在最短的時刻里對信息產(chǎn)生大致的了解。

　　關(guān)于前面提到的多過程闡明，能夠測驗將每一步內(nèi)容濃縮為“恰當?shù)膱D形元素+簡略的文字”，并整合到一個展現(xiàn)層面上;這種方法即有利于用戶閱覽，也能夠使多過程的流程更直觀、易懂、易回憶。

　　3、防止一連串的提示

　　有些時分，一個界面里會有多個功用點需要被解說。但是通過一次一個的方法接二連三的蹦出浮層進行闡明，則會運用戶愈加不耐煩的關(guān)掉這些闡明，而不管它們是不是真的有用。你能夠幻想每個用戶都有一個小容器用來盛放引導(dǎo)提示內(nèi)容——那一定是喝威士忌的小杯，而不是一扎一扎喝啤酒的大杯——你不能給用戶灌的太多，也不能灌的太快。

　　接連不斷的展現(xiàn)引導(dǎo)信息不只會產(chǎn)生短期回憶方面的問題，而且會讓新用戶覺得你的運用過于雜亂，望而生畏。記住，在實際當中，這樣的初體驗足以使他們關(guān)掉你的運用，然后去尋覓其他的替換計劃。

　　4、不要和實際界面混淆

　　有必要使引導(dǎo)提示在外觀上與實際界面元素有著明確的區(qū)別，否則引導(dǎo)提示就是在干擾實際界面，用戶也會蒼茫，乃至會把教學內(nèi)容作為功用界面，試著與其交互。